Психодрама с деца

Визитка

Николай Коев е завършил бакалавърска програма „Психология“ и има семестриално завършена магистърска програма по „Психология на развитието“ в Нов български университет. Той е юнгиански ориентиран психодрама терапевт, като продължава обучението си в психодрама за деца съвместно с център „Когнитива“ и немския институт за психодрама Szenen. Водещ на групи по Юнгианска психодрама за възрастни и психодрама за деца. Участвал е в европейски проект за социално включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги. В момента работи и като училищен психолог. Участвал е в множество международни семинари в областта на психодрамата.

Николай, какво представлява психодрамата с деца?

Психодрама е психотерапевтичен метод, създаден в началото на ХХ век, който използва изразните средства на децата – спонтанността и играта. Въпреки това, дълги години той е бил използван само за работа с възрастни.

В днешно време методът е адаптиран за работа с деца и юноши от Алфонс Айхингер в Германия, като успешно се прилага при мъници, растящи в различна семейна и социална среда. Психодрамата е подходяща за работа с деца с агресивно поведение, такива с трудна адаптация в детската градина и училище, както и тревожни.

Как този подход помага на малките?

Групите за психодрама с деца им дават възможност да опознаят силните си страни и чрез комуникация и кооперация да се научат да разпознават своите емоции и преживявания, както и тези на връстниците си. Малчуганите могат да изследват връзките си с другите, както и да изиграят свои конфликтни ситуации, емоции и преживявания в споделена игра.

За деца на каква възраст е подходящ?

За деца между 4 и 12 години, тъй като има научни данни, че най-малката възраст, на която груповият опит има ефект, е 4 години. За по-големите им батковци и каки работим по специално разработена програма за психодрама с тийнейджъри.

Индивидуалните сесии за психодрама са подходящи за деца и юноши от 3 до 18 години, както и за възрастни.

Разкажете ни как протича една сесия? Колко време продължава? И колко пъти месечно се провежда?

Честотата на посещение и продължителността на сесиите при индивидуална работа се определят от терапевта според потребностите на детето.

Груповите занимания се провеждат веднъж седмично, с продължителност 1 астрономически час, като денят и часът не се променят в рамките на 10 посещения, какъвто е и минималният срок на договора за групови занимания.

За изминалите 6 години и над 500 деца и юноши, преминали през психодрама групи, с колегите от „Когнитива“ наблюдаваме устойчивост на резултатите, на поставените предварително цели, след поне 30 групови срещи.

Нужна ли е консултация с родителите преди започване на работа с децата?

Преди започване на работа с всяко едно дете е задължително да се  проведе интервю с родителите. Целта му е да получим конкретната заявка за последваща работа. След това се провежда и интервю с малчугана, за да може специалистите, работещи в център „Когнитива“, да предложат на родителите адекватна за тяхното дете работа. В рамките на центъра децата могат да посещават индивидуални и групови терапевтични занимания, да работят в сензорна стая, да работят за развитие на познавателни и социални умения, както и да работят с логопед.

След започване на работа родителите получават периодични обратни връзки, за да се оцени извършената работа, както и при нужда да се актуализират целите на посещенията на техните деца.

За цялото семейство

Повече информация за предлаганите от център за детско развитие и психологическо консултиране „Когнитива“ услуги, свързани с психическото здраве на цялото семейство, можете да откриете на интернет страницата www.cognitiva.bg.

Интервю на: Ива Лалова